O inicio da aula foi apresentado as vogais, uma conversa explicando que cada letra possui seu nome, e em seguida junto com as crianças repetimos as vogais.
.... Em seguida, entreguei vogais e algumas figuras, cuja inicial tinham as vogais, para que as crianças colocassem cada letra e figura no lugar certo, em sua respectiva vogal.
Resultado:
O que percebi é que a atividade ocorreu super bem, e que todos conseguiram se apropriar de alguma vogal. A dinâmica na educação infantil é essencial, pois aproxima a criança da aprendizagem, pois a aula passa a ser divertida e tátil, deixando de ser chato e robótico. As vogais e figuras continuam fixadas na parede da sala, sendo muito gratificante, para a Profª, ouvir e ver que os alunos estão reconhecendo as vogais nas palavras e nos nomes...
" AAAAAAAAA de ABELHA Tia " "EEEEEEEEE de ELEFANTE Tia" " OOOOOOO de OLHO (colocando o dedinho no olho), OVO, Tiaaa" ..... 💚💚
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